Apprendre autrement

Au sein du groupe OEC, on peut ne pas être sûr de ses choix, ne pas avoir envie de faire des devoirs le soir, ou bien encore, prendre un peu plus de temps en seconde : Apprendre Autrement c’est parfois Mieux Apprendre.

Le DROP

Dans notre souci d’accompagner nos élèves vers une orientation réussie et un parcours positif, nous venons de mettre au point un dispositif d’aide à l’orientation pour les élèves de seconde GT. Son but est de permettre à des élèves en difficultés de découvrir une voie de réussite. Cette dernière leur permettra de respecter leur projet d’orientation post bac ou de le construire et également de prévenir efficacement le décrochage scolaire.

Il s’agit du Dispositif de Réussite D’Orientation Positive, chaque élève pourra alors transformer son essai d’orientation.

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La troisième sans cartable et sans mur

Nous mettons en place à la rentrée un enseignement innovant pour nos élèves de 3ème Préparation Professionnelle. Ils n’auront plus de cartable, de cahiers, de stylos, de livres à transporter.

Nous leur fournissons une tablette équipée de livres numériques, des stylos et des feuilles qui resteront dans l’établissement

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La seconde globale

Les élèves ont la possibilité de s’orienter en seconde générale et technologique et ou en seconde professionnelle.

La seconde globale doit permettre à chaque élève d’avoir trois mois supplémentaires pour faire le choix définitif d’orientation.

Elle s’adresse à des élèves pour qui le conseil de classe propose une seconde générale et technologique à risques.

Elle permet d’éviter la situation d’échec d’une année en seconde générale et technologique en rendant l’élève acteur de son orientation lorsqu’il a intégré le lycée. Pour cela une préparation de l’orientation est faite dès le rendez-vous d’inscription.

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La seconde passerelle

Cette année de transition après le collège au sein du lycée Ozanam va permettre à l’élève de s’épanouir et construire son projet d’orientation.

La passerelle favorise :

  • Le développement personnel
  • La connaissance de soi
  • La réflexion sur le parcours à suivre
  • La confiance en soi
  • La remise à niveau

Les outils utilisés sont :

  • Le tutorat
  • Des projets
  • La mini-entreprise
  • Le développement du savoir être
  • Une thématique d’année

La passerelle s’adresse aux élèves :

  • A qui le doublement de troisième est proposé
  • N’ayant pas encore de projet défini

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