Des ateliers d’expression orale pour une mise en confiance

Les élèves de la section euro ont participé les  21 et 22 juin pour les 2.6A, et les 23 et 25 juin pour les 2.6B à des ateliers d’expression orale, animés par le comédien Marc Duport, de la compagnie Eoliesonge.
S’exprimer à l’oral publiquement, que ce soit avec nos partenaires européens ou internationaux (en anglais dans ce cas) ou lors d’exposés en classe n’est jamais chose aisée. Et quand dans une visio, un problème technique arrive, il faut savoir improviser.

Pendant quatre demi-journées par groupe, les élèves ont pu s’entraîner à la prise de parole en public, souvent sur scène : exercices de prononciation, occuper l’espace, regarder son public ou ses interlocuteurs, correction des tics vocaux, langage non verbal, lecture à haute voix, exposés à partir de thèmes choisis. Le tout aussi dans l’optique d’une préparation au grand oral.

Quelques retours :
 » Cette expérience m’a permis de prendre un peu plus confiance en moi. » (Eva)
 » Ca m’a apporté de la confiance en moi…à être moins timide » (Louis)
 » Je stresse moins à l’oral et contrôle plus mon langage corporel » (Maylis)
« J’ai vraiment aimé cet atelier théâtre, ça m’a aidé à prendre confiance devant un public. j’aimerais si possible refaire cette activité ou un stage dans ce genre pour me perfectionner pour le grand oral. Il serait intéressant de mettre en place un AP de ce style sur l’expression orale. » (Quentin)

Les élèves de la section euro ont participé les  21 et 22 juin pour les 2.6A, et les 23 et 25 juin pour les 2.6B à des ateliers d’expression orale, animés par le comédien Marc Duport, de la compagnie Eoliesonge.
S’exprimer à l’oral publiquement, que ce soit avec nos partenaires européens ou internationaux (en anglais dans ce cas) ou lors d’exposés en classe n’est jamais chose aisée. Et quand dans une visio, un problème technique arrive, il faut savoir improviser.

Pendant quatre demi-journées par groupe, les élèves ont pu s’entraîner à la prise de parole en public, souvent sur scène : exercices de prononciation, occuper l’espace, regarder son public ou ses interlocuteurs, correction des tics vocaux, langage non verbal, lecture à haute voix, exposés à partir de thèmes choisis. Le tout aussi dans l’optique d’une préparation au grand oral.

Quelques retours :
 » Cette expérience m’a permis de prendre un peu plus confiance en moi. » (Eva)
 » Ca m’a apporté de la confiance en moi…à être moins timide » (Louis)
 » Je stresse moins à l’oral et contrôle plus mon langage corporel » (Maylis)
« J’ai vraiment aimé cet atelier théâtre, ça m’a aidé à prendre confiance devant un public. j’aimerais si possible refaire cette activité ou un stage dans ce genre pour me perfectionner pour le grand oral. Il serait intéressant de mettre en place un AP de ce style sur l’expression orale. » (Quentin)

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