Les classes préparatoires du site ISEN

Conjuguez robotique et formation d’ingénieur avec 
ISEN PARCOURS ROBOTIQUE

Visite de l’entreprise Nyrio dans le cadre du parcours robotiqueCPG1-promo65 – décembre 2019

Tout au long de l’année, une vingtaine d’étudiants par promotion s’investissent dans un parcours spécifique pour découvrir la robotique. Ce parcours robotique est mené grâce à la collaboration des enseignants de cycle ingénieur de l’ISEN et du cycle préparatoire CPG du groupe OEC. Les étudiants travaillent en équipe pour réaliser un robot : la « tribu robotique » fonctionne à plein régime avec des échanges inter-promotion. En complément, des travaux pratiques ainsi que des visites d’entreprises leur permettent de voir la diversité des métiers en robotique.

Vous trouverez ci-après les témoignages de 4 étudiants de seconde année :

 Retour d’expériences du parcours robotique des étudiants de CPG2 2019/2020

« A travers de ces deux années dans le parcours robotique proposé par l’ISEN j’ai appris énormément de choses que ce soit en modélisation, en programmation et même en travail d’équipe.

J’ai travaillé sur le projet du robot suiveur de ligne ainsi que le robot sumo. Ces deux projets nous ont été proposé par le personnel encadrant, ce personnel était toujours là pour nous aider et a su nous indiquer le chemin à suivre pour mener à bien nos projets. C’est avec un grand sourire que je me remémore ces deux années dans ce parcours et surtout avec aucun regret. »

Timothé CPG2-Promo 64

« Le parcours robotique de cette année était porté sur la confection d’un robot sumo. Dans ce projet, nous étions libres de tout ce qu’on voulait faire dans la mesure où le robot répondait aux exigences du cahier des charges. Nous avons choisi les composants en toute liberté et donc dû nous concerter pour pouvoir faire les meilleurs choix. Le projet nous a permis de beaucoup apprendre, nous avons appris à travailler en équipe, mettre en applications nos acquis théoriques dans la pratique.

Nous étions bien entendu encadrés par nos professeurs, des élèves et des chercheurs de l’école qui étaient toujours disponible pour nous donner un coup de main.

Travailler ensemble, s’entraider, et unir nos forces sont les mots qui définissent le succès d’un projet.  » 

Floran CPG2-Promo 64

« Le Parcours Robotique proposé aux élèves des classes préparatoires Ozanam intégrées à l’ISEN permet de mettre en pratique ses savoirs faire, et ceci aussi bien en programmation (Arduino en grande partie), qu’en réalisation physique (logiciel de CAO, réalisations et assemblages de pièces). Le but étant toujours de répondre à un cahier des charges précis !

Ayant participé à ce parcours durant mes deux années en CPG, je retiendrai l’apprentissage par projet de groupe que l’on retrouvera d’ailleurs plus tard, en cycle ingénieur.

Cette approche plus pratique des Sciences Industrielles pour l’Ingénieur possède finalement que des avantages ! »

Marc CPG2-Promo 64

« L’option robotique nous a conduit à créer un robot de toutes pièces. Cette année, l’objectif était de participer à la coupe Robot Sumo.

Pour cela nous avions un cahier des charges bien précis à respecter. L’ensemble de nos connaissances nous ont permis d’arriver au résultat que vous pouvez observer sur l’image jointe. Le robot est autonome et entièrement réalisé par notre équipe de 6 étudiants. C’est un projet très enrichissant qui nous a fait exploiter toutes nos connaissances et notre esprit d’équipe. Nous sommes fiers du résultat et remercions l’équipe qui nous encadre. »

L’option robotique nous a conduit à créer un robot de toutes pièces. Cette année, l’objectif était de participer à la coupe Robot Sumo. »

Victor CPG2-Promo 64

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ISEN PARCOURS ROBOTIQUE

Visite de l’entreprise Nyrio dans le cadre du parcours robotiqueCPG1-promo65 – décembre 2019

Tout au long de l’année, une vingtaine d’étudiants par promotion s’investissent dans un parcours spécifique pour découvrir la robotique. Ce parcours robotique est mené grâce à la collaboration des enseignants de cycle ingénieur de l’ISEN et du cycle préparatoire CPG du groupe OEC. Les étudiants travaillent en équipe pour réaliser un robot : la « tribu robotique » fonctionne à plein régime avec des échanges inter-promotion. En complément, des travaux pratiques ainsi que des visites d’entreprises leur permettent de voir la diversité des métiers en robotique.

Vous trouverez ci-après les témoignages de 4 étudiants de seconde année :

 Retour d’expériences du parcours robotique des étudiants de CPG2 2019/2020

« A travers de ces deux années dans le parcours robotique proposé par l’ISEN j’ai appris énormément de choses que ce soit en modélisation, en programmation et même en travail d’équipe.

J’ai travaillé sur le projet du robot suiveur de ligne ainsi que le robot sumo. Ces deux projets nous ont été proposé par le personnel encadrant, ce personnel était toujours là pour nous aider et a su nous indiquer le chemin à suivre pour mener à bien nos projets. C’est avec un grand sourire que je me remémore ces deux années dans ce parcours et surtout avec aucun regret. »

Timothé CPG2-Promo 64

« Le parcours robotique de cette année était porté sur la confection d’un robot sumo. Dans ce projet, nous étions libres de tout ce qu’on voulait faire dans la mesure où le robot répondait aux exigences du cahier des charges. Nous avons choisi les composants en toute liberté et donc dû nous concerter pour pouvoir faire les meilleurs choix. Le projet nous a permis de beaucoup apprendre, nous avons appris à travailler en équipe, mettre en applications nos acquis théoriques dans la pratique.

Nous étions bien entendu encadrés par nos professeurs, des élèves et des chercheurs de l’école qui étaient toujours disponible pour nous donner un coup de main.

Travailler ensemble, s’entraider, et unir nos forces sont les mots qui définissent le succès d’un projet.  » 

Floran CPG2-Promo 64

« Le Parcours Robotique proposé aux élèves des classes préparatoires Ozanam intégrées à l’ISEN permet de mettre en pratique ses savoirs faire, et ceci aussi bien en programmation (Arduino en grande partie), qu’en réalisation physique (logiciel de CAO, réalisations et assemblages de pièces). Le but étant toujours de répondre à un cahier des charges précis !

Ayant participé à ce parcours durant mes deux années en CPG, je retiendrai l’apprentissage par projet de groupe que l’on retrouvera d’ailleurs plus tard, en cycle ingénieur.

Cette approche plus pratique des Sciences Industrielles pour l’Ingénieur possède finalement que des avantages ! »

Marc CPG2-Promo 64

« L’option robotique nous a conduit à créer un robot de toutes pièces. Cette année, l’objectif était de participer à la coupe Robot Sumo.

Pour cela nous avions un cahier des charges bien précis à respecter. L’ensemble de nos connaissances nous ont permis d’arriver au résultat que vous pouvez observer sur l’image jointe. Le robot est autonome et entièrement réalisé par notre équipe de 6 étudiants. C’est un projet très enrichissant qui nous a fait exploiter toutes nos connaissances et notre esprit d’équipe. Nous sommes fiers du résultat et remercions l’équipe qui nous encadre. »

L’option robotique nous a conduit à créer un robot de toutes pièces. Cette année, l’objectif était de participer à la coupe Robot Sumo. »

Victor CPG2-Promo 64

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