Dans le cadre de notre accréditation Erasmus, un groupe de 11 élèves de seconde s’est rendu à Dortmund du 28 janvier au 4 février pour un échange / projet avec notre lycée partenaire le GADSA (Gymnasium An Der Schweizer Allee) de Dortmund.
L’objectif du projet est de faire le lien entre nos deux régions, Hauts de France et NRW, qui ont une histoire industrielle commune, et sont toutes deux en reconversion. Nous y avons ajouté un aspect historique avec une réflexion sur les valeurs de l’Union Européenne et la résistance au régime national socialiste dans les deux pays.. Le programme préparé a été très riche, que ce soit pour les activités au lycée, ou les visites organisées par notre partenaire.
Nous sommes allés à la découverte d’anciens sites industriels reconvertis en lieux de mémoire, de culture et de loisirs :
– L’ancienne mine de Bochum reconvertie en musée. Notre guide nous a retracé le parcours des mineurs et les élèves ont pu tester quelques machines. https://www.bergbaumuseum.de/
– Une ancienne cokerie reconvertie en salle d’escalade, l’occasion de pratiquer des activités sportives.
https://www.kletterhalle-bergwerk.de/
– L’ancien site industriel du Phönix see dont un des bâtiments accueille le Phoenix des lumières. Cette exposition propose une immersion totale dans les œuvres de Salvator Dali et de Gaudi.
https://www.kletterhalle-bergwerk.de/
Une journée à Düsseldorf nous a amené à découvrir l’exposition sur les jeunes de Düsseldorf sous le national socialisme à la Mahn und Gedenkstätte. Cette exposition a été l’occasion pour les élèves de mener une réflexion sur la place des jeunes et leurs « responsabilités » sous le régime national socialiste et durant la seconde guerre mondiale . Réflexion complexe pour notre groupe franco allemand.
https://www.duesseldorf.de/mahn-und-gedenkstaettee
Les élèves ont également pu découvrir le patrimoine culturel des villes de Dortmund, Bochum et Düsseldorf, capitale du Land de NRW
Nous avons hâte de recevoir nos correspondants sur Lille à partir du 8 avril pour terminer notre projet.
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