La vie sur les sites OZANAM et CAMPUS

A la fin de cette semaine nous allons bénéficier de 15 jours de vacances bien méritées. Oui, elles sont méritées, à la vue du stress des quatre dernières semaines, de l’adaptabilité et de l’innovation dont chacun a fait preuve, et surtout du travail accompli. Les conseils de classes ont été une belle réussite en visioconférence, les élèves mis à l’honneur en sortent grandis et les parents fiers. Les élèves de première viennent de prendre connaissance des résultats des E3C. Les élèves de terminales ont validé leurs vœux pour la poursuite d’études. Tant d’évènements importants qu’il est nécessaire de se rappeler en cette période anxiogène. Les réussites nous font avancer et nos peurs nous sclérosent.

Un moment pour s’arrêter et faire le point sur ce que nous avons accompli. Mais qu’avons-nous réalisé ? Rien de moins que la création d’un nouveau modèle, le passage au modèle coopératif. L’école est devenue un lieu où les élèves forment les enseignants à l’utilisation des nouvelles technologies de visioconférences, de documents partagés etc…, un lieu où les enseignants dispensent les cours à côté des élèves, un lieu où l’acte d’enseigner est d’abord un moment de rencontre pour répondre aux questions que les élèves se posent, un lieu où les enseignants s’échangent des méthodes de travail à distance.

Dans tout ce qui a été mis en place, que nous soyons élèves, étudiants, apprentis, enseignants, personnels administratifs, personnels éducatifs, responsables, il y a certainement des choses, des comportements à améliorer, à supprimer, à transformer et d’autres à conserver. Profitons de ce temps qui nous est donné pour y réfléchir afin d’aborder la rentrée des vacances d’avril sereinement que nous soyons confinés ou non. Un jour viendra où il nous faudra mettre en commun notre fonctionnement avant et après le confinement, ce jour verra la création d’une nouvelle école hybride présentielle et distancielle.

Les examens sont cette année décernés en contrôle continu. Profitons-en pour valoriser les savoirs être et les softs skills pendant ce troisième trimestre. Nous n’aurons peut-être plus jamais la chance de pouvoir faire cela aussi librement en tant que professionnel de la formation mais aussi en tant qu’apprenants. Qu’elle chance de pouvoir intégrer dans l’obtention d’un diplôme une part de sa personnalité. C’est peut-être cela l’école de demain, associer connaissances et compétences.

Pour conclure cette newsletter nous tenons à vous faire le cadeau de l’histoire du champion extraordinaire Alessandro Zanardi, à qui un journaliste avait demandé lors d’une interview « Comment fait-on pour réussir sa deuxième vie » ?

Voila la réponse de ce grand monsieur : « Moi je ne pense pas avoir une deuxième vie, j’ai ma vie, c’est la même qui continue, elle s’adapte, c’est tout » !

Nous vous souhaitons de bonnes vacances.

Faisons-nous confiance, pour construire ensemble la formation de l’avenir.

Prenez soin de vous.

Le conseil de direction
des sites Lycée et Campus Ozanam

A la fin de cette semaine nous allons bénéficier de 15 jours de vacances bien méritées. Oui, elles sont méritées, à la vue du stress des quatre dernières semaines, de l’adaptabilité et de l’innovation dont chacun a fait preuve, et surtout du travail accompli. Les conseils de classes ont été une belle réussite en visioconférence, les élèves mis à l’honneur en sortent grandis et les parents fiers. Les élèves de première viennent de prendre connaissance des résultats des E3C. Les élèves de terminales ont validé leurs vœux pour la poursuite d’études. Tant d’évènements importants qu’il est nécessaire de se rappeler en cette période anxiogène. Les réussites nous font avancer et nos peurs nous sclérosent.

Un moment pour s’arrêter et faire le point sur ce que nous avons accompli. Mais qu’avons-nous réalisé ? Rien de moins que la création d’un nouveau modèle, le passage au modèle coopératif. L’école est devenue un lieu où les élèves forment les enseignants à l’utilisation des nouvelles technologies de visioconférences, de documents partagés etc…, un lieu où les enseignants dispensent les cours à côté des élèves, un lieu où l’acte d’enseigner est d’abord un moment de rencontre pour répondre aux questions que les élèves se posent, un lieu où les enseignants s’échangent des méthodes de travail à distance.

Dans tout ce qui a été mis en place, que nous soyons élèves, étudiants, apprentis, enseignants, personnels administratifs, personnels éducatifs, responsables, il y a certainement des choses, des comportements à améliorer, à supprimer, à transformer et d’autres à conserver. Profitons de ce temps qui nous est donné pour y réfléchir afin d’aborder la rentrée des vacances d’avril sereinement que nous soyons confinés ou non. Un jour viendra où il nous faudra mettre en commun notre fonctionnement avant et après le confinement, ce jour verra la création d’une nouvelle école hybride présentielle et distancielle.

Les examens sont cette année décernés en contrôle continu. Profitons-en pour valoriser les savoirs être et les softs skills pendant ce troisième trimestre. Nous n’aurons peut-être plus jamais la chance de pouvoir faire cela aussi librement en tant que professionnel de la formation mais aussi en tant qu’apprenants. Qu’elle chance de pouvoir intégrer dans l’obtention d’un diplôme une part de sa personnalité. C’est peut-être cela l’école de demain, associer connaissances et compétences.

Pour conclure cette newsletter nous tenons à vous faire le cadeau de l’histoire du champion extraordinaire Alessandro Zanardi, à qui un journaliste avait demandé lors d’une interview « Comment fait-on pour réussir sa deuxième vie » ?

Voila la réponse de ce grand monsieur : « Moi je ne pense pas avoir une deuxième vie, j’ai ma vie, c’est la même qui continue, elle s’adapte, c’est tout » !

Nous vous souhaitons de bonnes vacances.

Faisons-nous confiance, pour construire ensemble la formation de l’avenir.

Prenez soin de vous.

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